首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《惠州学院学报》
>
2005年1期
>
简论苏轼寓惠时期的审美人格
简论苏轼寓惠时期的审美人格
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
寓惠时期,苏轼在贫穷潦倒的磨难之中,开始了全面的人生反思,不断进行着自我精神的超越,从哲理的高度来思考人生的价值和意义,并把现实世界当作审美对象,达到人格的理想境界,实现人生的审美化,从而展示出他作为庶族士大夫代表独特的人生理念与精神风貌.
DOI
2ldemoyqj3/268565
作者
殷坤娣
机构地区
不详
出处
《惠州学院学报》
2005年1期
关键词
苏轼
寓惠时期
审美人格
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2005年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
杨晓雯.
兴:审美人格的诗意构建
.教育学,2012-11.
2
盛红星.
寓审美之效,塑健康人格
.教育学,2011-07.
3
张媛文.
东晋至宋时期寓惠书家考
.中国文学,2017-07.
4
向琴.
小学语文教学中审美人格培养的实践研究
.教育学,2024-05.
5
刘生良.
苏轼词风简论
.教育学,1999-04.
6
包建慧.
小学语文教学中美育的审美人格培养策略研究
.教育学,2022-05.
7
包建慧.
小学语文教学中美育的审美人格培养策略研究
.教育学,2022-05.
8
.
《苏轼人格研究》出版
.教育学,1994-03.
9
莫小米.
审美人生
.课程与教学论,2016-12.
10
周自高.
从“狂”、“狷”、“逸”看中国古代文人审美人格
.中国文学,2014-01.
来源期刊
惠州学院学报
2005年1期
相关推荐
苏轼黄州、岭海时期词的审美化嬗变
美院教育首先是审美人格的培养——邓平祥访谈
论苏轼的审美本源
中国传统四维审美人格教育哲学思想探究
追求“无用”的审美人生
同分类资源
更多
[高等教育学]
2006年世界女排锦标赛中国女排失利原因分析
[高等教育学]
高等学校内部评估文化建设的理念与策略
[高等教育学]
产学合作教育面临的问题和对策
[高等教育学]
纳米碳管/二氧化硅复合凝胶玻璃的XPS研究
[高等教育学]
王志摄影作品选登 辽阔草原
相关关键词
苏轼
寓惠时期
审美人格
返回顶部