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浅谈我国高中数学

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摘要〔摘要〕随着现在人们对知识的大量投入，数学学科越来越受到人们重视。我们只有了解了当前高中生进行数学创新学习的状况，分析了影响高中生数学创新学习的因素和当前数学课堂的一些特征，进行了相应的教学策略的改进与实践，并形成了创新学习的评价体系，开展了创新学习的评价。

DOI kd2g0l00j6/2685938

作者凌勇红

机构地区凌勇红

出处《教育研究》 2013年6期

关键词〔〕高中数学现状信息技术

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2013年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）