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互动式健康教育对宫颈炎患者宫颈癌预防知识知晓率、遵医行为的影响研究

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摘要摘要目的探讨互动式健康教育对于宫颈炎患者宫颈癌预防知识的知晓率、遵医行为的影响。方法调研时间2014年2月～2016年2月；调研对象200例我院诊治的宫颈炎患者，随机分常规健康教育的对照组和、互动式健康教育的观察组，100例/组；统计与比较两组经两种不同健康教育后患者对预防宫颈癌的知晓率、遵医行为的执行率。结果经互动式健康教育后观察组患者对预防宫颈癌知识的知晓率（99.00%）、遵医行为的执行率（97.00%）等数据统计均优于对照组，P＜0.05有统计意义。结论采用互动式健康教育指导宫颈炎患者预防宫颈癌的相关知识，有效提高患者对预防知识的知晓率，提高患者的遵医行为。

DOI wjv0k7kq47/2685950

作者热汗古力·依布拉音帕提古丽·吾舒尔

机构地区库尔勒市计划生育技术指导站热汗古力·依布拉音841000

出处《中国医学人文》 2017年12期

关键词互动式健康教育宫颈炎预防宫颈癌知晓率遵医行为

分类 [医药卫生][卫生事业管理]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国医学人文

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