初中化学学习兴趣培养刍议

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摘要 摘要初中化学作为九年义务教育的一门基础学科,将为学生进入更高层次的学习打好基础。但是往往是学生学习兴趣不高,学习效果较差。文章从教学氛围创设、问题情境创设、联系生活实际等方面谈了谈具体做法。
出处 《教育学文摘》 2012年12期
出版日期 2012年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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