首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2016年7期
>
探索初中语文高效课堂阅读教学策略
探索初中语文高效课堂阅读教学策略
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要阅读是语文高效课堂教学的重要组成部分,是帮助学生获取文字信息、认知世界、发展思想、提高审美能力的重要途径。因此,加强语文阅读教学,提高阅读教学的实效性,对于提升学生的语文综合素养具有重要的推动作用。
DOI
pd5nxg3wd7/2690747
作者
陈占领
机构地区
陕西省杨陵区第五初级中学712000
出处
《中小学教育》
2016年7期
关键词
探索初中语文高效课堂阅读教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
任为群.
初中语文高效课堂阅读教学策略
.教育学,2019-06.
2
张远林.
初中语文高效课堂阅读教学策略研究
.教育学,2020-08.
3
胡勇.
初中语文高效课堂阅读教学策略探析
.教育学,2020-08.
4
刘慧.
初中语文高效课堂阅读教学策略探析
.教育学,2021-06.
5
曹纯红.
初中语文高效课堂阅读教学策略探究
.教育学,2020-07.
6
钟日宝.
初中语文高效课堂阅读教学策略研究
.教育学,2020-11.
7
刘云凤.
初中语文高效课堂阅读教学策略研究
.教育学,2015-06.
8
丁苹.
初中语文高效课堂阅读教学策略研究
.教育学,2018-08.
9
陆锋.
初中语文高效课堂阅读教学策略分析
.教育学,2021-04.
10
谈红燕.
初中语文高效课堂阅读教学策略分析
.教育学,2021-06.
来源期刊
中小学教育
2016年7期
相关推荐
初中语文高效课堂阅读教学策略研究
初中语文高效课堂阅读教学策略探究
初中语文高效课堂阅读教学策略分析
初中语文高效课堂阅读教学策略研究
初中语文高效课堂阅读教学策略探究
同分类资源
更多
[教育学]
政府跨时预算约束是否满足——基于中国数据的检验
[教育学]
基于人际功能理论的英语教师课堂话语分析
[教育学]
如何培养学生的自信心杨梅
[教育学]
探索“人人管理,捆绑评价”管理制度的德育功能
[教育学]
“精准目标 ,分层合作”教学模式在初中英语教学中的运用
相关关键词
探索初中语文高效课堂阅读教学策略
返回顶部