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农村留守儿童教育管理问题的思考

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摘要摘要根据相关调研资料显示，我国留守儿童超过20万，其中农村留守儿童所占比例高达80％，特别是在城市化进程不断加快的今天，农村留守儿童的比重呈现逐年上升趋势。当前，农村留守儿童在教育方面存在的诸多问题，主要表现为学业成绩不理想、道德行为失范、性格冲动敏感、负面情绪偏多等。因此，作为教育者的我们要重视农村留守儿童这一特殊群体，通过完善、健全教育策略的制定与实施进一步促进农村留守儿童的健康成长。

DOI ldevk0k9j3/2691141

作者胡丽红

机构地区（广东省梅州市五华县安流镇半田小学）

出处《知识-力量》 2019年6期

关键词农村留守儿童教育管理问题思考

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）