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试论小学语文课堂教学的有效措施

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摘要摘要本文阐述了新课标下小学语文课堂教学的有效措施。主要从采取有效措施出效益，到立足课堂教学出效益，只有双管齐下才能达到高效课堂教学。

DOI pd5nx9ymd7/2693523

作者郭改红

机构地区郭改红山西省吕梁市柳林县李家湾乡中心校033300

出处《素质教育》 2014年11期

关键词小学语文教学效益高效课堂驾驭课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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素质教育

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