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探讨高中英语翻转课堂的阅读教学模式

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摘要摘要随着新课改的不断推进，在高中英语阅读教学中应用翻转课堂教学模式是提升阅读教学效率和质量的重要途径。当下，已经有不少的高中英语教师正在对翻转课堂教学模式进行研究，而且已经取得了不小的研究成果，本文将根据这些研究成果继续分析，以及能帮助高中英语教师进一步提升阅读教学效率和质量。

DOI lj15v727dv/2695968

作者郑洁清

机构地区（呼和浩特铁路第二中学，010050）

出处《知识-力量》 2019年8期

关键词高中英语翻转课堂阅读教学模式

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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