首页 > 《科技新时代》 > 2019年4期 > 浅谈高职院校数学教育教学创新理论与实践

浅谈高职院校数学教育教学创新理论与实践

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要在高职院校的教育活动中，高等数学是一门重要课程。高职学生数学基础较差，学习动机不强，加之高等数学逻辑性较强，学生学习比较困难。进一步强化高职院校数学教学的创新思维显得尤为重要。培养职业院校学生的创新能力既是社会发展、民族进步的战略抉择，又是学生自身成长成才的内在需要，涉及价值取向、教育改革、物质保障、社会机制以及人文环境等方方面面，只有对症下药，多管齐下，综合治理，才能取得实质性的进展。

DOI 54ymvwv340/2698652

作者张卓

机构地区哈尔滨铁道职业技术学院黑龙江哈尔滨150000

出处《科技新时代》 2019年4期

关键词

分类 [医药卫生][]

出版日期 2019年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）