注重培养初中数学教学中学生学习方式

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摘要 摘要学习不是一种异己的外在的控制力量,而是一种发自内在的精神解放运动。转变学习方式就是要改变这种状态,把学习过程之中的发现、探究、研究等活动突显出来,使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程。
作者 黄甜
出处 《科教新时代》 2012年11期
出版日期 2012年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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