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初中语文教学中学生自主学习能力提升的策略研究

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摘要摘要随着信息技术的不断发展，互联网技术在生活中的使用越来越普遍，给人们的生活和学习都带来了极大的便利，初中生应当有了自己对于文章的欣赏标准和审美水平，语文教师们应当充分利用这些便利的技术，在学习中发挥自己引导者的作用，引导学生们对文章树立正确的审美观，开拓学生们的学习方法，提升学生们自主学习的能力。本文针对于如何提升初中生的自主学习能力这一问题进行了分析和研究，提出了几个观点。

DOI zdlz5e8qjl/2704140

作者肖鸿

机构地区（四川省遂宁市蓬溪县天福镇初级中学校，629111）

出处《知识-力量》 2019年4期

关键词信息技术自主学习学习能力

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）