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“自主学习,帮扶共赢”——太极扇《转身抡压扇》教学案例
“自主学习,帮扶共赢”——太极扇《转身抡压扇》教学案例
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摘要
未填写
DOI
kd2g1y2rj6/2704738
作者
贾慧丽
机构地区
山西省太原市迎泽区王家峰小学校030000
出处
《素质教育》
2019年4期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2019年4期
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