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小学数学教师专业化成长策略

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摘要摘要作为一线的小学数学教师必须从专业的角度出发，去不断地提升自己。本文探讨了小学数学教师专业发展中个人的一些思考及体会。

DOI pj07x2w0dy/2705075

作者邱蒙蒙

机构地区温州市永嘉县瓯北中心小学邱蒙蒙325102

出处《现代中小学教育》 2019年1期

关键词小学数学教师专业化发展专业成长

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

现代中小学教育

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