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农村校本教研活动内容的探索

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摘要学校以教师的发展为本，加强教师队伍建设，关注教师专业发展，提升教师专业水平，是学校工作的主题，而开展校本教研活动是全面促进教师专业化发展的有效途径。

DOI 7j6zg5p740/2706966

作者黄丽兰（贵港市县西小学广西贵港537100）

机构地区不详

出处《现代教育科学》 2009年7期

关键词学习反思研究合作总结

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2009年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

现代教育科学

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