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《时代文学》
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2008年2期
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语篇教学在英美文学教学中的运用
语篇教学在英美文学教学中的运用
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摘要
语篇教学要求学生以语篇分析为主,从语篇的整体性出发,对文章进行理解、分析和评价;强调学生参与篇章的讲解、推理和总结.恰当地在英美文学教学中运用语篇教学,充分把阅读、欣赏、评判等自主权教给学生,有利于培养他们的想象能力、独立思考能力、逻辑思维能力、归纳总结能力及运用目的语交际的能力,逐渐提高文学鉴赏力和文学修养.
DOI
8rdx98e9dl/27073
作者
李碧云
机构地区
不详
出处
《时代文学》
2008年2期
关键词
语篇教学
文学教学
背景知识
讨论
赏析
分类
[文学][中国文学]
出版日期
2008年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代文学
2008年2期
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