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改进生物化学实验教学方法提高学生综合素质

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摘要摘要生物化学是医学院校学生的专业基础课,实验教学环节非常重要。它不仅是培养、训练学生的实验操作能力,分析问题、解决问题能力的重要环节,更是培养学生创新能力的重要途径。结合生物化学教学实际,通过改革实验内容和实验教学方法,同时开设设计性实验等加强学生操作技能和综合素质的培养,从而提高学生综合实验能力。

DOI rj8no20yj0/2707610

作者赵引玲

机构地区赵引玲

出处《心理医生》 2011年9期

关键词生物化学教学改革实验教学综合素质

分类 [医药卫生][医学心理学]

出版日期 2011年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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