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高一语文导学案的应用与反思

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摘要目前“导学案”教学的优势已逐渐体现。课前学生预习效率高了，课上教师讲的少了，学生说的多了，课后学生更落实了。通过近几年的语文教学实践，我们教师也积累了一些经验教训，在此作一归纳总结。

DOI 7j6zeel740/2712366

作者王红梅

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2016年8期

关键词高一语文导学案应用反思

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学课程辅导：教师教育

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