健康教育应用在阴道炎患者护理中的临床效果

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摘要 摘要目的探讨健康教育应用在阴道炎患者护理中的临床应用价值。方法选取我院前来就诊的100例阴道炎患者,收治时间在2015年5月—2016年2月间,依据随机抽签法分为观察组、参照组;参照组行常规护理,观察组则加行健康教育护理;对比两组患者的临床疗效、知识知晓情况、依从性。结果观察组的临床疗效(92.0%)、知识知晓度(98.0%)、依从性(90.1±5.4分),显著优于参照组(76.%)、(78.0%)、(70.6±6.3),(P<0.05)。结论对阴道炎患者行健康教育干预,可使临床疗效改观,该护理方法具有可借鉴性。
出处 《医药前沿》 2017年4期
出版日期 2017年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)