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激发数学情趣学会数学探究

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DOI 54kz6yw04k/2717081

作者葛茜蓉

机构地区激发数学情趣学会数学探究

出处《理科爱好者》 2009年1期

关键词渗透激发探究

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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