浅谈对农村初中学困生的教育转化工作

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摘要 摘要如何教育转化学困生是我们班主任不得不思考的问题,本人试图以良好的师生关系作为基础,让学困生在愿意接受老师帮助的前提下,重新树立起学习的信心,通过教师的有效指导和传授,提高学习的效率,激发上进心,点燃“我要学”的愿望,从而达到教育转化目的。
出处 《教育学文摘》 2011年2期
出版日期 2011年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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