怎样搞好小学生读书活动

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要萨特曾经说过“阅读是一种被引导的创造。”我们教师有责任引领学生进入广阔的阅读天地,让学生去感受书给他们带来的快乐,在书的海洋中畅游,得到情操的陶冶。创造自我,使心灵得到升华,我们应鼓励学生做充满热情的阅读者,积极开展读书活动,让学生的心灵在书的语言中得到潜移默化的洗礼。
作者 李岩
出处 《教育学文摘》 2017年10期
出版日期 2017年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献