科学管理科学育人

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摘要 摘要小学校园需要分析如何提升教学管理的质量,重视开展科学管理的积极意义,强化整体的教育教学质量。传统的教学理念不能给教学改革工作提供更好的动力,所以小学校园应该分析可以通过哪些方式实现科学管理,更好发挥出学校教育所具备的育人功能。小学校园要积极思考需要革新哪些管理理念,借助哪些方式强化教学管理的最终质量,促使教学工作实现更好的开展。本文主要思考应该通过哪些方式构建科学的教学管理模式,提升科学育人的效果。
出处 《现代中小学教育》 2019年7期
出版日期 2019年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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