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初一年级如何开启道德与法治的“开学第一课”

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摘要摘要开学第一课是非常重要的一课，它关系着学生对课程的认知和兴趣，影响着教师接下来教学工作的开展。那么，在初一年级的道德与法治教学中如何开启这至关重要的一课呢？在这个最初的引导上，我们该怎样进行设计呢？本文就对此进行探讨。

DOI 7j6z917040/2723490

作者于淑梅

机构地区辽宁省沈阳市东北育才悲鸿美术学校110000

出处《教育学文摘》 2019年3期

关键词初一年级道德与法治开学第一课

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）