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新课标下的初中数学“四变”教学

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摘要摘要在初中数学教学中，适时恰当地选用现代教育技术来辅助教学，以逼真、生动的画面，动听悦耳的音响来创造教学的文体化情景，使抽象的教学内容具体化、清晰化，使学生的思维活跃，兴趣盎然地参与教学活动，使其重视实践操作，科学地记忆知识，并且有助于学生发挥学习的主动性，积极思考，使教师以教为主变成学生以学为主，从而提高教学质量，优化教学过程，增强教学效果。

DOI kd2gzl0xj6/2727414

作者尤英远

机构地区贵州省罗甸县罗沙乡罗沙中学尤英远

出处《科教新时代》 2013年5期

关键词初中数学教育技术辅助教学

分类 [社会学][]

出版日期 2013年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）