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浅谈小学英语绘本阅读教学策略

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摘要摘要小学英语教学，主要是对孩子们进行英文启蒙教育，让孩子们掌握初步的英文单词，语句和常识。鉴于小学生的特点，笔者在教学中采用英语绘本阅读的方式辅助英语教学，提高他们的英语水平。选择合适的英文绘本运用到小学英语阅读教学中，可以有效地激发小学生英语阅读兴趣、培养其良好的阅读习惯，提高阅读效果。小学英语绘本教学应回归阅读教学本身，符合学生阅读能力的发展规律，在教学中应注重阅读方法的指导，注重阅读交流和反馈，让学生成为课堂的主体，培养学生良好的阅读习惯。

DOI 7dmz1rel4n/2729430

作者朱先琳

机构地区（安徽省合肥市芙蓉小学）

出处《知识-力量》 2019年10期

关键词小学英语绘本阅读教学策略

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）