浅谈门诊患儿注射时的心理护理-中国期刊网

摘要摘要目的在门诊患儿注射过程中运用心理护理，以确保注射工作的顺利进行。方法抽取2014年2月—2014年8月在我院注射治疗的300例儿童作为研究对象，随机分为对照组和观察组，对照组儿童给予常规注射护理，观察组儿童在常规注射护理的基础上，同时给予心理护理，观察两组患儿的配合程度。结果在适当的心理护理下，观察组的150例患儿在注射药物时的配合率明显高于对照组的患儿，对比差异有统计学意义（P<0.05）。结论做好门诊患儿注射时的心理护理工作，可以提高患儿的配合率。

1尹蓉蓉. 浅谈注射室患儿的心理护理.医学心理学,2011-09.
2张婕. 心理护理在儿童注射时的作用.公共卫生与预防医学,2022-08.
3夏青云. 儿科门诊注射患儿发生晕针的预防及护理体会.公共卫生与预防医学,2022-08.
4范秀丽;王江红;王桂云. 病人注射时心理特征及护理.公共卫生与预防医学,2008-04.
5张晓芬何玲. 对门诊注射病人心理护理的体会.公共卫生与预防医学,2012-12.
6竺琳. 细节护理在门诊注射室肌肉注射患儿中的应用研究.卫生事业管理,2021-06.
7林娟,马婷,王燕,陈炜. 观察细节护理在门诊注射室肌肉注射患儿中的应用效果.护理学,2024-01.
8赵萌萌. 30例癫痫患儿门诊就诊时癫痫发作的护理体会.公共卫生与预防医学,2015-12.
9覃菊英. 480例门诊患儿静脉输液心理护理体会.公共卫生与预防医学,2011-12.
10吴彩文. 静脉穿刺时患儿及其家属的心理护理.公共卫生与预防医学,2011-12.

浅谈门诊患儿注射时的心理护理

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

浅谈门诊患儿注射时的心理护理

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多