首页 > 《中国教育教学理论研究》 > 2012年3期 > 小学生良好阅读习惯的培养

小学生良好阅读习惯的培养

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要良好的阅读习惯的养成是学生在学习和生活实践反复练习而形成的，在阅读教学中，有意识地培养学生良好的阅读习惯，将会使学生终生受益。我从以下几点做了具体的阐述正确认识良好阅读习惯的作用；注重培养良好阅读的持久性；培养学生联系生活实际理解课文的习惯；培养学生使用工具书的良好习惯；培养学生形成批注式阅读；养成阅读后做小练笔，写读书笔记的习惯；培养学生阅读习惯应注意的几点问题。

DOI 54ymr9k340/2739476

作者容小军

机构地区容小军

出处《中国教育教学理论研究》 2012年3期

关键词良好阅读习惯

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）