护理实习生中医能力的现状分析

关键词 中医能力 护理实习生 统计分析 中图分类号R47 文献标识码C 文章编号1004-7484（2019）03-0219-02 中医护理教育指的是以以辨证施护为中心 以中医学整体观理论为指导 以传统医学文化为依托，着力培养在技术操作 饮食护理 临证护理以及控制感染 疾病预防 卫生保健等方面都能够体现&ldquo 天人相应 以人为本&rdquo 指导思想的中医护理专业队伍1。为了对护理实习生现阶段的中医能力水平有全面的掌握，明确日常的教学工作是否能够满足护理实习生的学习需求，本次研究对护理实习生中医能力的基本现状进行了全面的研究与分析，具体情况如下。 1 资料与方法 1.1 一般资料 选取100名在我科（中西医结合科）的护理实习生，将其设定为观察组。另选取100名中心医院护理，将其设定为对照组。通过自行设计并经过专家审定的调查问卷来考查两组人员中医能力。经过全面的验证后可知，本次研究所采用的调查问卷符合信度可靠 效度合理等方面的要求。 1.2 方法 调查者在对填表要求进行统一说明后亲自发放问卷，问卷发放量为200份，回收200份，有效200份，问卷有效率为100%。 1.3 观察指标 调查两组人员在中医理论应用水平 中医护理应用水平 中医护理操作水平 以及比较擅长和欠缺的中医护理知识等方面的情况并进行对比。 1.4 统计学分析 通过SPSS16.0对所采集到的数据进行卡方检验和描述性统计分析。 2 结果 2.1 中医理论应用水平 表 1 两组中医理论应用水平对比结果 类别 应用广泛 应用较多 一般 应用较少 毫无应用