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英语阅读教学的五项原则

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摘要阅读材料能够创设真正的语境，然而，要想建立真实的语境，需要调动其它要素，如阅读情感、逻辑判断、文化背景和阅读动机。只有这些非感知输入和语言本身结合起来，才能创设出真实的语境。

DOI 0dpznro042/2742945

作者王明胜

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2010年4期

关键词非感知输入阅读策略有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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