高职双语教学模式的研究与构建

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摘要 摘要高职双语教学是经济全球化大背景下,培养国际化复合型人才而进行的高职教学改革。但在实际教学过程中存在着学生、师资、教材等很多问题。针对这些问题,本文研究和构建了一条可行的符合高职院校实际情况的双语教学模式。
出处 《知识-力量》 2018年12期
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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