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农村中学美术教学培养核心素养的常见问题与对策

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摘要摘要在新课程背景下，中学美术教学发生了很大的变化，特别是核心素养的运用对美术教学产生了重要的推动作用。美术核心素养在中学美术教学中的应用不仅能够促进学生美术核心素养的提升，同时也能够推动美术教学目标的实现。本文主要分析了核心素养下农村中学美术教学中存在的常见问题，并提出相应的优化对策。

DOI kd2gxpl0j6/2745386

作者林长贵

机构地区林长贵（福建省寿宁县第二中学福建寿宁355501）

出处《教学与研究》 2019年9期

关键词美术核心素养美术教学对策

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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