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小学作文教学点滴体会

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摘要摘要小学作文教学是小学语文教学的重难点，也是教学中最令语文老师感到头疼的一部分内容。如果能让学生把自己看到的、听到的、想到的内容和亲身经历的事情，经过自己的构思和组织，用恰当的语言文字表达出来，就是一篇成功的作文。因此通过各种渠道激发学生的写作兴趣，做勤劳的小蜜蜂，多思考、多练笔、多鼓励，培养学生的创新思维，一定能提高学生的写作能力。

DOI 7dmzl2or4n/2748154

作者高香莲

机构地区高香莲内蒙古乌海市海南区一完小016000

出处《教育学文摘》 2013年6期

关键词小学作文激发兴趣创设情景读写结合整合学科

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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