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初中语文翻转课堂：颠覆教学思维

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摘要摘要翻转课堂不只是能够提升课堂教学效率，作为一种新型的教学模式还能够把学生的学习兴趣培养起来。翻转课堂从美国首先流行起来，只是在我国，翻转课堂还处在研究的初步阶段，开始得很晚，但是在不断普及了互联网与应用了多媒体技术之后，在课堂中越来越多的老师选择了应用翻转课堂。针对目前初中语文课堂教学中出现的问题，本文中对翻转课堂运用在初中语文教学中的策略进行了阐述。

DOI 2d33vn3gd9/2748291

作者廖远平

机构地区广东省兴宁市华侨中学514500

出处《中小学教育》 2016年10期

关键词翻转课堂初中语文教学运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）