规范化健康教育在神经内科护理中的应用郑彩梅

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摘要 摘要目的观察规范化健康教育在神经内科护理中应用效果。方法2015年6月~2016年6月,以我院收治的154例患者为研究对象,随机划分为两组,各77例,其中常规组给予常规护理,研究组在常规组基础上给予规范化健康教育,对比两组患者护理效果。结果研究组的健康知识知晓率、护理不良事件发生率均优于常规组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组的生活质量评分、护理满意度均优于常规组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论神经内科护理中应用规范化健康教育,提高了患者知晓率,改善了其生活质量,利于其早日康复,值得推广。
出处 《健康世界》 2016年21期
出版日期 2016年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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