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试论新时期中职班主任工作中的情感运用艺术

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摘要摘要随着教育事业的不断发展，中职学校也相应的进行着教育改革与创新。班主任工作是班级管理工作的主要形式，其对于管理方式和情感艺术的运用也就相应的提出了较高要求。基于此，本文主要结合班主任工作现状的合理分析与总结，进一步提出班主任工作运用情感教育的有效方式，以此来加强中职学校班主任工作效果的体现。

DOI rdx7owwk4l/2754597

作者蔡晓英

机构地区蔡晓英

出处《中国教工》 2019年8期

关键词新时期中职教育班主任工作情感运用

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）