新课标下的中学英语教与学

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摘要 教师要把课堂交给学生,要善于开发学生的多元智能,提高自身的课堂语言艺术和创设生活化的学习情境,让学生在开放的课堂氛围中学习英语,充分调动学生学习的积极性。
机构地区 不详
出版日期 2011年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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