摘要
摘要中学英语新课程标准的实施,使中学英语教学模式从传统的以教师为中心转变为以学生为中心的任务型教学,合作学习能提高学生合作学习意识,使学生尝到合作成功的喜悦,培养学生的良好学习习惯,使学习效率得到提高,大面积提高教学质量。合作学习是新课改中提倡的一种重要的学习方式。如何调动中学生课堂英语学习的积极性,是每个中学英语教学工作者所要面对的一个问题。探讨梳理国外关于中学生合作学习的途径和方法,用合作学习的理论和理念来指导我们新形势下的中学英语教与学构成本文的论述重点。
出版日期
2018年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)