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《素质教育》
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2017年8期
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浅谈家庭教育中自闭症儿童语言训练的方法
浅谈家庭教育中自闭症儿童语言训练的方法
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摘要
摘要自闭症儿童存在言语发展与沟通等方面障碍,在儿童康复过程中,家长要了解孩子的发展规律和康复目标,与教师配合,要与生活相结合,充分发挥示范与模仿相结合的作用,结合儿童特点多重复、少纠正,提高其交流的积极性。
DOI
54kz8x9l4k/2759909
作者
刘兴娟
机构地区
内蒙古自治区呼伦贝尔市特殊教育中心021000
出处
《素质教育》
2017年8期
关键词
家长语言训练生活
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2017年8期
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