针对性健康教育结合心理指导对冠心病心绞痛患者的影响分析

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摘要 摘要目的分析给予冠心病心绞痛患者针对性健康教育联合心理指导的影响及临床疗效。方法随机选取2013年3月-2014年6月入住我院的冠心病心绞痛患者85例为研究对象,分为观察组43例,采用针对性健康教育联合心理指导的方式治疗;分为对照组42例,采用常规方法治疗。观察两组患者心绞痛,心电图疗效和硝酸甘油减退程度以及不良反应发生情况。结果观察组患者心绞痛和心电图的有效率及硝酸甘油减退率明显高于对照组,具有显著组间差异(P<0.05);观察组不良反应发生情况显著少于对照组,具有统计学意义(P<0.05)。结论给予冠心病心绞痛患者针对性健康教育联合心理指导的临床效果确切,且能减少不良反应情况的发生,值得临床推广。
作者 程杨
出处 《医师在线》 2016年7期
出版日期 2016年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)