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培养责任意识推动学校可持续发展进程

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摘要摘要后天的教育是培养孩子责任心的关键，培养孩子的责任心从小抓起，教师、家庭、学校共同培养，责任感培养是一个由低到高不断升华，不断强化的过程，责任感的培养是从最基础的“对自己负责”，逐步上升到“对社会负责”这一层次。教师的责任感提高，家长的责任感提升，学生的责任感加强，学校可持续发展进程将大大加快。

DOI 3j711wk5j1/2768053

作者于新贵刘丙信

机构地区山东省滨州市滨城区滨北办事处北城英才学校256651

出处《教育学文摘》 2017年2期

关键词培养责任意识可持续发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1王维平. 责任意识.教育学,2012-01.
2成方. 培养孩子的责任意识.教育学,2000-01.
3魏青. 增强责任意识.军事理论,2013-12.
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10陈香. 论中学生责任意识的培养.教育学,2020-05.

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