特色评语特别关爱——关于学生评语的几点思考

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摘要今天，我们从学生言语以及行为中折射出的对生活的烦恼，对学习的忧郁，对文明礼仪的缺失，深刻领悟到：“育身”不“育心”，只“育才”不“育德”，其教育产品就如同没有生命的机器人。所有这些，对学校的德育工作提出了新的要求，那么在提升学生的思想道德素质的教育活动中，我们究竟要怎么做、做些什么?

DOI 67dmg6nodn/277154

作者高扬

机构地区不详

出处《安徽教育科研（内刊）》 2003年6期

关键词学生评语德育工作教育评价自我教育班主任

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2003年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

特色评语 特别关爱——关于学生评语的几点思考