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《中小学教育》
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2019年367期
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浅谈小学数学生活化教学的途径和策略
浅谈小学数学生活化教学的途径和策略
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摘要
摘要数学与实际生活息息相关,又服务于实际生活。小学数学教学的基本宗旨就是为了学生的发展,使学生在数学学习的过程中,在学习的能力与素质上都能够得到发展,而不仅仅是提高数学成绩。因此,我们要尽可能地发挥数学学科的用处,让孩子们真正学会运用所学到的数学知识去解决日常生活中遇到的各种各样的问题,充分发挥数学的能动作用。
DOI
ojzgg3r045/2774546
作者
周铭
机构地区
甘肃省陇南市武都区贡院中心小学746000
出处
《中小学教育》
2019年367期
关键词
来源生活感知感悟实践中来
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年11月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2019年367期
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