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教师应在学生合作学习中扮演好不同角色

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摘要摘要在语文科目中，采取小组合作学习，给整个课堂和语文教学注入了新的活力，输入了新鲜血液。通过小组合作学习，不仅发挥了师生之间、学生之间的交流协作，而且提升了学生之间的合作意识和团队精神，使学生变得积极主动，并能够将个人学习、小组交流、全体讨论、老师指导几方面很好地结合起来，形成了班级的“命运共同体”。

DOI zdlz928zjl/2779016

作者王霞

机构地区陕西省榆林市府谷县府谷镇第一学区719499

出处《素质教育》 2017年6期

关键词合作学习角色

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）