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小学英语学习中的“有效预习”

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摘要新课程倡导有效学习,而有效预习则是有效学习的良好开端。在小学英语学习中，教师应该帮助学生掌握有效的预习方法，并长期坚持形成习惯，为学生的终身学习奠定坚实的基础。

DOI ojnzxq15jr/2780861

作者张凝芳

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2011年14期

关键词有效学习英语学习有效预习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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