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在小学数学教学中如何培养学生的独立思考能力李文渊

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摘要摘要在新课改的推进以来，要求教师在开展教学的过程中，一定要学会放手，使学生拥有独立的思考空间，促使学生独立思考能力的增强，使其在学习当中真正地做到自主和独立，使其亲身的感知知识的构建过程。因此，小学教师在开展数学教学的过程中，也应对此方面加以注重，致力于学生独立的培养，将生本理念的价值展现出来。基于此，本文将以此为课题进行研究，希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。

DOI ojzg58mz45/2781822

作者李文渊

机构地区李文渊安徽省亳州市蒙城县庄子小学233500

出处《中小学教育》 2019年7期

关键词小学数学独立培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）