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基于微信平台的翻转课堂研究与实践

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摘要摘要本文重点阐述了基于微信平台的课程建设与实施、翻转课堂的研究与实施、基于微信平台的翻转课堂的效果测评与分析，阐述了整个课堂的构建过程、实施过程及效果。突出了基于微信平台的翻转课堂以学生为主体，使学生利用课下学习、课上研修的优势。

DOI ldevnq5qj3/2781917

作者尹宏飞申金国

机构地区黑龙江交通职业技术学院黑龙江齐齐哈尔161000

出处《教育学文摘》 2018年3期

关键词微信翻转课堂研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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