减负提质,全面推进素质教育

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摘要 摘要近年来,“减负”再次成为教育热点。因此,作为一个教育工作者,我们必须认真思考,怎样才能做到既能减轻学生负担,又能全面推进素质教育,向40分钟要质量,真正让学生学得轻松、学得愉快、学有所成。在此,笔者作了分析。
出处 《素质教育》 2018年10期
关键词
出版日期 2018年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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