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《中小学教育》
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2019年8期
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提高小学生阅读能力的策略
提高小学生阅读能力的策略
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摘要
摘要小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读和写作能力。可见,培养学生的阅读能力是极其重要的。但阅读教学中,普遍存在着教师讲学生听、教师问学生答的现象。这样做,并不能从实质上提高学生的阅读能力,学生的词汇、话语、朗读、概括、想象力都得不到真正的提高。那么,怎样培养学生的阅读能力呢?
DOI
ldevnoqej3/2784517
作者
赵野
机构地区
赵野陕西省商洛市柞水县凤凰镇中心小学711405
出处
《中小学教育》
2019年8期
关键词
小学语文
提高
阅读能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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