中职学前教育专业学语文综合能力培养探索

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摘要 摘要在多年中职学前教育专业语文教学中,认为要强化专业意识,整合教学内容;改革教学方法;注重阅读能力指导;全面提高学生的语文综合能力。
作者 洪梅
出处 《中国科技教育》 2011年7期
出版日期 2011年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)