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《读写算(新课程论坛)》
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2013年8期
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认识课堂问题采取新对策
认识课堂问题采取新对策
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摘要
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DOI
odwy6n1vjk/2787508
作者
李亮
机构地区
李亮
出处
《读写算(新课程论坛)》
2013年8期
关键词
分类
[文化科学][]
出版日期
2013年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
读写算(新课程论坛)
2013年8期
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